Kegiatan kokurikuler kini menjadi bagian penting dalam Kurikulum Madrasah sesuai KMA 1503 Tahun 2025. Banyak madrasah mulai menata ulang perencanaan belajar agar selaras dengan tuntutan kompetensi dan karakter. Untuk membantu guru, kepala madrasah, dan koordinator, Direktorat KSKK Madrasah menerbitkan Panduan Kokurikuler untuk RA, MI, MTs, MA, dan MAK.
Panduan ini menjelaskan konsep, tujuan, karakteristik, serta langkah praktis pelaksanaan kokurikuler yang harus diterapkan pada tahun pelajaran berjalan.
Kokurikuler adalah kegiatan pembelajaran yang memperkuat, memperdalam, atau memperkaya intrakurikuler. Fokusnya pada pengembangan kompetensi sekaligus pembentukan karakter.
Panduan ini menekankan bahwa kokurikuler mendorong pencapaian:
8 Dimensi Profil Lulusan
Topik Panca Cinta
Kegiatan kokurikuler dapat dilakukan melalui empat bentuk utama:
Madrasah diberi ruang luas untuk berinovasi asalkan memenuhi kriteria kokurikuler dan selaras dengan nilai serta kebutuhan murid.
Dokumen resmi ini memuat panduan lengkap mencakup:
Panduan ini menjadi acuan utama agar kegiatan kokurikuler berjalan efektif, terukur, dan berdampak pada perkembangan murid.
Silakan unduh dokumen resmi melalui tombol berikut.
Tinggalkan Komentar