Belajar Bahasa Indonesia menjadi jauh lebih mudah jika siswa berlatih langsung menggunakan soal seperti yang ada pada Asesmen Sumatif Akhir Semester. Artikel ini menyajikan kumpulan soal Bahasa Indonesia Kelas 2 lengkap beserta kunci jawabannya.

Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 2

Bacalah cerita singkat berikut ini!

Mimi Marah

Mimi dan Kiki sedang bermain di rumah. Mereka punya banyak mainan, tetapi keduanya ingin bermain dengan boneka yang sama. Mereka saling tarik menarik boneka itu sampai tangannya terlepas. Mimi pun sangat marah dan berlari masuk ke kamarnya sambil menangis. Tidak lama kemudian, Kiki mengetuk pintu kamar Mimi. Ia meminta maaf karena sudah berebut boneka. Mimi pun merasa malu dan akhirnya memaafkan Kiki. Mereka memperbaiki boneka itu bersama-sama dan bermain lagi dengan gembira.

1. Mengapa Mimi merasa marah?
   A. Karena bonekanya rusak akibat berebut dengan Kiki
   B. Karena ia tidak diajak bermain oleh Kiki
   C. Karena ia kehilangan bonekanya di taman
2. Tanda baca yang digunakan di akhir kalimat tanya adalah …
   A. titik (.)
   B. koma (,)
   C. tanda tanya (?)
3. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat …
   A. mimi marah kepada kiki.
   B. Mimi Marah kepada Kiki.
   C. Mimi marah kepada Kiki
4. Pesan yang dapat kita ambil dari cerita “Mimi Marah” adalah …
   A. berebut mainan itu menyenangkan
   B. sebaiknya mengalah agar tidak bertengkar
   C. tidak perlu meminta maaf pada teman
5. Kata yang termasuk jenis perasaan adalah …
   A. meja
   B. senang
   C. sepatu
6. Aturan 20–20–20 dilakukan agar …
   A. mata tidak cepat lelah
   B. badan tetap sehat
   C. tangan tidak kaku
7. Kalimat dengan pola Subjek–Predikat–Objek terdapat pada …
   A. Bola ditendang Saka.
   B. Kadek membaca buku.
   C. Bermain bola di lapangan.

Bacalah cerita singkat berikut ini!

Kacamata Kadek

Kadek sangat suka membaca buku dan bermain gawai. Ia sering membaca sambil berbaring. Lama-kelamaan, matanya mulai sulit melihat tulisan di papan tulis. Ibu lalu mengajak Kadek ke klinik mata. Dokter memeriksa dan mengatakan bahwa Kadek perlu memakai kacamata. Awalnya, Kadek malu karena takut ditertawakan teman-temannya. Namun, ketika ia mencoba memakai kacamatanya, semua tulisan terlihat jelas. Sejak saat itu, Kadek rajin memakai kacamata agar bisa belajar dengan nyaman.

8. Mengapa Kadek harus memakai kacamata?
   A. Karena ia ingin terlihat keren seperti temannya
   B. Karena matanya kesulitan melihat tulisan di papan tulis
   C. Karena dokter memberinya hadiah kacamata
9. Gambar grafik dapat digunakan untuk menunjukkan …
   A. nama siswa
   B. hasil olahraga
   C. jumlah siswa yang suka olahraga tertentu
10. Kegiatan yang membantu menjaga kesehatan mata adalah …
    A. membaca sambil tidur
    B. membaca di tempat terang
    C. membaca terlalu dekat
11. Kalimat dengan penulisan kata “di” yang benar adalah …
    A. Disekolah banyak murid belajar.
    B. Di sekolah banyak murid belajar.
    C. diSekolah banyak murid belajar.
12. Kalimat berikut yang merupakan kalimat perintah adalah …
    A. Davi menyeberang jalan.
    B. Tunggu di sini dulu, Davi!
    C. Davi berjalan di trotoar.

Bacalah cerita singkat berikut ini!

Menyeberang Jalan dengan Aman

Pagi itu, Davi dan Ami berangkat ke sekolah bersama. Mereka harus menyeberang jalan raya untuk sampai ke sekolah. Di tepi jalan, mereka berdiri di penyeberangan. Davi hampir saja berlari, tetapi Ami menahan tangannya. “Jangan dulu, Davi! Kita harus menunggu sebentar,” kata Ami. Mereka menunggu sejenak sampai lampu pejalan kaki berwarna hijau. Setelah itu, mereka melintasi jalan dengan hati-hati. Mobil dan motor berhenti memberi jalan kepada mereka. Sesampainya di seberang, Ami tersenyum, “Kita sudah menyeberang dengan aman, Davi!” Davi pun mengangguk senang karena ia sudah belajar cara menyeberang jalan yang benar.

13. Apa arti kata “aman” pada teks tersebut?
    A. Ramai kendaraan
    B. Jauh dari bahaya
    C. Berisik dan panas
14. Cerita “Menyeberang Jalan dengan Aman” mengajarkan kita untuk …
    A. menyeberang dengan hati-hati
    B. berlari agar cepat sampai
    C. menunggu teman di tengah jalan
15. Tempat orang berjalan kaki di tepi jalan disebut …
    A. trotoar
    B. penyeberangan
    C. taman
16. Cerita “Noken Kebanggaan Kami” berasal dari daerah …
    A. Sumatera Barat
    B. Papua
    C. Jawa Timur
17. Kalimat aktif ditunjukkan pada …
    A. Noken dirajut oleh Mama.
    B. Alex memakai noken kuning.
    C. Noken itu dipakai Alex.

Perhatikan tabel berikut!

18. Apa kegiatan Ibu pada malam hari?
    A. Menjahit baju
    B. Memasak sarapan
    C. Membersihkan dapur
19. Makna kata “mendiang” adalah …
    A. orang yang telah meninggal dunia
    B. orang yang sedang bepergian
    C. orang yang sedang bekerja
20. Langkah terakhir dalam membuat noken adalah …
    A. menyiapkan kulit kayu
    B. mengeringkan kulit kayu
    C. merajut benang menjadi tas

SOAL BENAR / SALAH

Petunjuk:
Beri tanda silang (X) pada kolom B jika pernyataan benar dan pada kolom S jika salah.

1. Kata pertama pada awal kalimat harus ditulis dengan huruf kapital.
   B | S
2. Kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda titik (.)
   B | S
3. Menyeberang jalan sebaiknya dilakukan di tempat penyeberangan.
   B | S
4. Tugas ibu di rumah hanya tidur dan menonton televisi.
   B | S
5. Kalimat “Mama memasak sayur di dapur.” merupakan kalimat aktif.
   B | S

Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

1. A
2. C
3. C
4. B
5. B
6. A
7. B
8. B
9. C
10. B
11. B
12. B
13. B
14. A
15. A
16. B
17. B
18. A
19. A
20. C

Benar / Salah

1. Benar (B)
2. Salah (S)
3. Benar (B)
4. Salah (S)
5. Benar (B)