📘 Materi Matematika Kelas 2

Bab 2: Cara Berhitung

🎯 Tujuan Pembelajaran

• Siswa mengenal cara berhitung dengan penjumlahan dan pengurangan.
• Siswa dapat menyelesaikan soal cerita sederhana.
• Siswa berani menjelaskan langkah berpikirnya.

🧮 Penjumlahan

👉 Contoh Soal 1
Yosef punya 12 permen. Farida punya 23 permen.
Berapa jumlah permen mereka seluruhnya?

Penyelesaian:

• Tuliskan kalimat matematika: 12 + 23 = …
• Hitung:
  • Puluhan: 1 + 2 = 3
  • Satuan: 2 + 3 = 5
• Jadi, 12 + 23 = 35

✅ Jawaban: Mereka punya 35 permen.
📌 Alasan: Karena penjumlahan artinya menggabungkan atau menambah.

➖ Pengurangan

👉 Contoh Soal 2
Mirna membuat 25 biskuit. Ia memberikan 13 biskuit kepada Koko.
Berapa biskuit yang tersisa?

Penyelesaian:

• Tuliskan kalimat matematika: 25 – 13 = …
• Pecah bilangan:
  • 25 = 20 + 5
  • 13 = 10 + 3
• Hitung:
  • 20 – 10 = 10
  • 5 – 3 = 2
• Jadi, 25 – 13 = 12

✅ Jawaban: Sisa biskuit ada 12 buah.
📌 Alasan: Pengurangan artinya mengambil sebagian, sehingga jumlah berkurang.

📝 Latihan Soal

Soal 1

Ani punya 14 apel. Lalu ia membeli 22 apel lagi.
Berapa semua apel Ani?

Jawaban & Alasan:

• 14 + 22 = 36
• ✅ Ani punya 36 apel.
• 📌 Penjumlahan membuat jumlah apel bertambah.

Soal 2

Edo punya 30 kelereng. Ia memberikan 15 kelereng kepada temannya.
Berapa kelereng Edo sekarang?

Jawaban & Alasan:

• 30 – 15 = 15
• ✅ Edo punya 15 kelereng.
• 📌 Pengurangan membuat jumlah berkurang.

Soal 3

Siti punya 18 pensil, Rani punya 25 pensil.
Siapa yang punya lebih banyak? Berapa selisihnya?

Jawaban & Alasan:

• 25 – 18 = 7
• ✅ Rani punya lebih banyak pensil, selisihnya 7 pensil.
• 📌 Selisih artinya perbedaan jumlah dari dua bilangan.

💡 Ringkasan

• Penjumlahan = menambah atau menggabungkan.
• Pengurangan = mengurangi atau mengambil sebagian.
• Ada banyak cara berhitung, misalnya dengan gambar, balok, atau langsung angka.

🌟 Pesan

“Matematika itu menyenangkan! Dengan berlatih berhitung, otakmu akan jadi lebih cepat dan cerdas.”