Kemenag Rancang Asesmen Nasional Literasi Keagamaan untuk Siswa, Upaya Tingkatkan Pemahaman Agama

Jakarta – Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag) tengah merancang Asesmen Nasional Literasi Dasar Beragama Peserta Didik, sebuah program untuk mengukur tingkat pemahaman dan pengamalan ajaran agama di kalangan siswa. Inisiatif ini bertujuan memperkuat karakter dan identitas keagamaan generasi muda di tengah tantangan globalisasi dan modernisasi.

Program ini dibahas dalam pertemuan antara Pusat Strategi Kebijakan Pendidikan Agama dan Keagamaan (Pustrajak Penda), Badan Moderasi Beragama dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BMBPSDM), serta Direktorat Pendidikan Agama Islam (PAI) Ditjen Pendidikan Islam. Hadir dalam rapat tersebut Kepala Pustrajak Penda Rohmat Mulyana, Direktur PAI M Munir, serta jajaran terkait.

Menurut Munir, asesmen ini penting karena literasi agama tidak sekadar pemahaman teori, tetapi juga bagaimana ajaran tersebut diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. “Tantangan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) semakin kompleks, termasuk pengaruh berbagai ideologi dan budaya yang memengaruhi pemahaman serta praktik keagamaan siswa,” ujarnya, Kamis (6/2/2025).

Ia juga menyoroti hasil survei Badan Pusat Statistik (BPS) 2018 yang menunjukkan bahwa sebagian umat Islam di Indonesia masih belum bisa membaca Al-Qur’an. Meski survei Kemenag 2023 menunjukkan adanya perbaikan, tantangan ini masih perlu diatasi dengan solusi konkret.

Kepala Pustrajak Penda Rohmat Mulyana menegaskan bahwa pihaknya akan segera menyusun instrumen asesmen guna menggelar survei nasional terkait literasi dasar beragama siswa. “Kami akan melibatkan para peneliti dari BRIN eks Pustrajak Penda untuk memastikan hasil yang akurat dan berdampak,” tambahnya.

Langkah ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan kebijakan pendidikan agama yang lebih efektif, serta mendorong peningkatan kualitas literasi keagamaan di Indonesia.

Sumber: Kemenag RI