Kamad: ANBK Utama MIS Nor Rahman Berjalan Lancar

MI NOR RAHMAN NEWS – Pelaksanaan Asesment Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahun 2022 Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Nor Rahman pada gelombang ke-1, tanggal 24 s.d 25 Oktober 2022 bagi siswa kelas V terlaksana dengan lancar.

Kepala Madrasah (Kamad)  MIS Nor Rahman Zaini, S.Pd.I M.Pd mengatakan kegiatan ANBK di MIS Nor Rahman berjalan lancar terlihat pada kehadiran siswa, dan tertib dalam mengikuti ANBK. “Dari segi fasilitas juga lancar karena memang dipersiapkan jauh-jauh hari, berupa komputer yang memadai dan internet yang stabil,” terangnya.

Menurut Zaini, dengan ANBK diharapkan dapat menunjukkan kemampuan siswa secara mendalam dibidang pengetahuan, dan sebagai evaluasi peningkatan kualitas pendidikan di MIS Nor Rahman.

“ANBK merupakan pemetaan mutu sistem pendidikan secara nasional sebagai tolak ukur peningkatan kualitas pendidikan,” ujar Zaini saat meninjau pelaksanaan ANBK MIS Nor Rahman, Selasa (25/10/22).

Sementara itu menurut Proktor ANBK MIS Nor Rahman Muhammad Hafiz Ansyari penyelenggaraan ANBK moda full daring di MIS Nor Rahman berjalan cukup lancar, meski masih ada beberapa kendala yang terdeteksi namun semua kendala bisa diatasi hingga pelaksanaan ANBK sukses.

“Alhamdulillah kesukesan penyelenggaraan ANBK 2022 ini tak lepas dari kerjasama tim panitia yang telah berupaya dengan keras,” terang Hafiz

Selain itu Hafiz juga menjelaskan para siswa yang mengikuti ANBK pun terlihat semangat. Bahkan mereka tidaklah menganggap ANBK adalah sebuah beban bagi mereka, meskipun mereka sebagai sampel dari seluruh siswa MIS Nor Rahman.

“Para peserta juga terlihat antusias dan semangat menghadapi ANBK, yang bikin mereka tidak semangat cuma satu yaitu ketika terjadi error pada server,” jelas Hafiz sambil tersenyum.

ANBK merupakan sarana masukan evaluasi dari pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Instrument ANBK berisi  Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang mengukur literasi dan numerasi siswa. Survei Karakter yang mengukur sikap, keyakinan, dan kebiasaan atau karakter siswa. dan juga Survei Lingkungan Belajar. Diharapkan keseluruhan instrumen bisa menggambarkan kondisi mutu pendidikan.